河南省普通话网谈教师职业的从业要求
教师职业的社会权利
职业的社会权利是指某一职业的从业者在履行职责时所享有的各项权利职业从业者享有的社会权利的范围、程度与该职业社会地位的高低密切相关。教师职业从业者享有的社会权利，除一般的公民权利外，主要是职业本身所量予的专业方面的权利，包括教育教学、科学研究、学术交流等方面的自由和自主权。教师职业的性质决定了教师专业权利的广泛性，而这些权利也只有从事教师职业的人才享有。
教师职业的从业要求
职业的从业要求是指某一职业对从业者的资格要求，包括受教育程度、道德品质、工作能力等。要求愈高，胜任者被替代的可能性愈小。教师职业作为种专门职业，对从业者的各个方面都有着很高的要求，如许多国家和地区要求中小学教师达到大学本科毕业的教育程度。在我国，教师的资格要求是：遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备国家规定的学历或经国家资格考试合格，有教育教学能力。
以上四个方面综合起来决定了教师职业社会地位的高低，抽取其中任何一个方面都不足以说明教师职业的社会地位。要了解现实社会中各种职业社会地位的高低，人们往往通过职业声望调查来实现。因为职业声望是职业地位的反映，是对职业社会地位的主观评价，因此职业的社会地位常常通过职业声望的形式表现出来。
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